balanceund fokus

Coaching für Jugendliche

Du bist mehr als Deine Zweifel,
Deine Noten und die Erwartungen anderer

Manchmal ist das Leben als Jugendlicher ganz schön anstrengend.

Die Kindheit liegt hinter einem, das Erwachsenwerden hat begonnen – und plötzlich scheint alles gleichzeitig wichtig zu sein.

Die Schule fordert immer mehr. Die Frage nach dem späteren Beruf rückt näher. Freundschaften verändern sich, die ersten Beziehungen entstehen und die sozialen Medien vermitteln oft das Gefühl, immer mithalten zu müssen.

Viele Jugendliche fragen sich:

Bin ich gut genug?

Was kann ich eigentlich?

Wo gehöre ich hin?

Warum fällt mir manches so schwer?

Wenn der Druck zu groß wird

Kommen dann noch Prüfungsstress, Ängste, Konflikte, Mobbing oder belastende Erlebnisse hinzu, verlieren viele junge Menschen das Vertrauen in sich selbst. Sie ziehen sich zurück, werden unsicher oder fühlen sich mit ihren Sorgen allein.

Wie wingwave® Jugendlichen helfen kann

Genau hier kann wingwave® Coaching unterstützen.
Mit der wissenschaftlich fundierten Methode lassen sich emotionale Belastungen sanft und nachhaltig bearbeiten. Blockierende Gefühle können gelöst, innere Ressourcen gestärkt und neues Selbstvertrauen aufgebaut werden.

Mein Ziel ist es, Jugendlichen einen geschützten Raum zu bieten, in dem sie so sein dürfen, wie sie sind – ohne Bewertung, ohne Druck und mit dem Vertrauen, dass bereits alles in ihnen steckt, was sie für ihren Weg brauchen.

Wobei ich Jugendliche unterstütze

wingwave® kann unter anderem unterstützen bei:

Jeder Jugendliche bringt seine eigene Geschichte mit. Deshalb ist jedes Coaching individuell und auf die persönlichen Bedürfnisse abgestimmt.

Mit neuem Vertrauen in sich selbst

Ich wünsche mir, dass Jugendliche meine Praxis mit dem Gefühl verlassen:

„ICH BIN GUT, SO WIE ICH BIN.
ICH KENNE MEINE STÄRKEN.
ICH DARF MEINEN EIGENEN WEG GEHEN – UND ICH SCHAFFE DAS!“

Denn starke Jugendliche werden zu starken Erwachsenen.

Manchmal braucht es dafür nur jemanden, der ihnen hilft, wieder an sich selbst zu glauben.

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